Hỗ trợ trực tuyến

Tư vấn học tiếng anh 1
Tư vấn 1
Tư vấn học tiếng anh 2
Tư vấn 2
Tư vấn học tiếng anh 1
Tư vấn 3
Tư vấn học tiếng anh 2
Tư vấn 4
Trường THCS Giồng Ông Tố, trường được xây dựng vào khoảng năm 1890. Thời gian này, trường học bao gồm: 5 phòng được xây dựng theo phong cách của trường Pháp.

Lời khuyên dành cho sinh viên vừa học vừa làm

Nếu bạn muốn thành công cả trong và ngoài trong lĩnh vực giáo dục, bạn chỉ cần thực hiện theo các hướng dẫn đơn giản.


Cân bằng công việc và học là một cuộc đấu tranh mà nhiều sinh viên đã quen thuộc. Bạn cố gắng hết sức để có được một công việc với thu nhập nhưng không đủ diều kiện để vừa học và làm việc trong lớp học? Nếu bạn muốn thành công trong công việc và trong trường học, thực hiện theo các hướng dẫn đơn giản như sau:


1. Ghi nhớ: học tập là ưu tiên số 1
Trước khi bạn bắt đầu một chiến lược để cân bằng công việc và lịch trình học, bạn nên biết và xác nhận ưu tiên của bạn. Đó là về việc học, đó là sự thật. Thời gian học đại học khi bạn thêm giá trị canh tác và kiến thức tích lũy. Nếu bạn chọn để làm công việc đặc biệt và tìm hiểu, lựa chọn để học ở trường chẳng hạn như ưu tiên nhất là học ở trường. Sẽ quyết định tương lai của bạn trong thời gian dài, trong khi thu nhập từ công việc bạn chỉ cần mang tiền trả tiền ít.

2. Nói chuyện với quản lý của bạn
Làm thế nào để quản lý công việc của bạn và sẽ hiểu rằng trường học luôn luôn là một ưu tiên cho giáo dục? Khi bạn được nhận vào làm, ông chủ của bạn sẽ nói rằng bạn luôn phải đặt công việc lên hàng đầu. Nhưng khi bạn trò chuyện và thiết lập sự hiểu biết giữa hai bên, bạn có thể xây dựng một lịch trình học tập – làm việc có lợi cho cả đôi bên để có thể trở thành một sinh viên thành công.

3. Nói chuyện với giáo viên của bạn
Giáo viên thường có những sự nhạy cảm và khoan dung trong công việc. Ngay cả những giáo viên nghiêm khắc nhất không muốn làm tổn thương bạn. Nếu bạn làm việc nhiều hơn trong lớp họ thường bỏ qua các lỗi nhỏ, các giáo viên luôn luôn có thể tha thứ cho bạn. Giáo viên hiểu rằng bạn có một cuộc sống khác bên ngoài trường. Vì vậy, nói chuyện với giáo viên của bạn để có được một vài lời khuyên và kinh nghiệm trong quá trình thực hiện công việc.

4. Nơi làm việc mà bạn có thể làm việc nhiều đào tạo
Nếu bạn làm việc tại một nhà hàng thức ăn nhanh, kinh doanh cửa hàng bán quần áo, bạn sẽ không ngừng nghỉ công việc của mình . Vì vậy, bạn có thể chọn để làm việc trong các dịch vụ tài chính nhỏ, trong thời gian rảnh rỗi, bạn có thể đọc hoặc xem qua các bài viết. Điều này có nghĩa tạo ra một tác động tích cực cho thành tích học tập của.

5. Lịch trình và hiệu suất của mỗi
Nếu bạn chỉ đi học chỉ để đi làm, bạn phải hoàn thành một số nhiệm vụ cùng một lúc. Vì vậy, bạn không có thời gian để Dally và trì hoãn. Hãy tự hỏi mình có kế hoạch hoàn thành nhiệm vụ học tập và làm việc và thiết lập thời hạn cho chính mình. Hãy nhớ rằng, không song song hai việc cùng một lúc bởi vì bạn không thể đạt được. Cố gắng để hoàn thành mỗi nhiệm vụ đúng thời hạn và thực hiện nếu không bạn sẽ bị buộc phải hoặc là không làm việc tốt dưới áp lực.

6. Làm việc chăm chỉ, thậm chí vào cuối tuần
Nếu một học sinh bình thường có những ngày cuối tuần để nghỉ ngơi, thư giãn, đi chơi với bạn bè. Nhưng nếu bạn có quá nhiều công việc, bạn nên cố gắng làm việc chăm chỉ vào cuối tuần để giảm bớt áp lực trong những ngày trong tuần vì bạn phải đi học. Thời gian làm việc vào cuối tuần sẽ không mâu thuẫn với việc học của bạn, vì vậy bạn có thể tập trung làm tốt hơn.

7. Thư giãn và giữ gìn sức khỏe
Với bất kỳ tình huống căng thẳng, làm thế nào có giải pháp duy nhất để thư giãn?  . Mất ít nhất 1-2 giờ một tuần để làm những điều không liên quan đến giáo dục cũng như công việc của bạn là hơn. Làm một cái gì đó bạn thích hoặc không làm bất cứ điều gì. Hãy nhớ rằng, bạn còn trẻ và bạn cần phải thư giãn nhiều hơn bạn cần.

Tuyển sinh lớp 10 tại Bình Phước: 11.545 học sinh lớp 9 dự tuyển vào 33 trường công lập.

Sở Giáo dục và đào tạo tỉnh Bình Phước cho hay chỉ tiêu năm học 2014-2015, toàn tỉnh sẽ tuyển 9.915 học sinh vào lớp 10 công lập. Năm nay toàn tỉnh có 11.545 học sinh lớp 9 chính qui và vừa học vừa làm dự tuyển vào 33 trường công lập.
 
 Do tỉnh chưa có trường THPT dân lập nên số học sinh không đủ tiêu chuẩn vào các trường công lập, nếu có nguyện vọng học tiếp lên cấp ba sẽ được xét vào trung tâm giáo dục thường xuyên các huyện, thị xã, nếu không học ở trung tâm giáo dục thường xuyên thì đăng ký học trung cấp chuyên nghiệp hoặc các trường nghề gồm: Cao đẳng công nghiệp cao su Bình Phước (thị xã Đồng Xoài); Trung cấp kinh tế kỹ thuật Bình Phước (thị xã Đồng Xoài) và trường Trung cấp nghề Tôn Đức Thắng (huyện Chơn Thành).

Ông Nguyễn Văn Hùng, Giám đốc Sở Giáo dục và đào tạo tỉnh Bình Phước, cho biết năm học 2014-2015, sở đã chỉ đạo 33 trường công lập tổ chức thi tuyển sinh vào lớp 10. Mục đích, yêu cầu của thi tuyển nhằm đánh giá trình độ của người học theo mục tiêu giáo dục sau khi học hết chương trình các cấp học, đánh giá được chất lượng trong toàn tỉnh.

Theo ghi nhận, dự báo kỳ tuyển sinh năm nay tỉ lệ chọi vào các trường THPT chuyên Quang Trung Bình Phước (thị xã Đồng Xoài), chuyên Bình Long (thị xã Bình Long) và các trường chất lượng cao Bình Long (thị xã Bình Long), chất lượng cao THPT Hùng Vương (thị xã Đồng Xoài) sẽ rất cao, vì các trường này có cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy và học, đội ngũ giáo viên tốt, đặc biệt tỉ lệ học sinh sau khi tốt nghiệp thi đậu vào các trường đại học chính qui đạt cao.

Tuoitre.vn

Ôn tập nước rút cho kỳ thi tốt nghiệp

Còn chưa đấy 1 tháng nữa các em phải bước vào kỳ thi quan trọng của 12 năm đèn sách. Thời gian này các em đang phải tập trung ôn thi gấp rút. Năm nay, với nhiều điều chỉnh mới về môn thi, cách thức thi… nhiều học sinh và giáo viên tỏ ra khá thận trọng và căng thẳng.

Với lực học trung bình nên mục tiêu đỗ tốt nghiệp được em Lê Ngọc Minh, Trường THPT Phụ Dực (Quỳnh Phụ, Thái Bình) đặt lên hàng đầu. Thời điểm này, ngoài việc học ca phụ đạo tăng cường trên lớp, Minh còn không ngại đến học nhóm tại nhà các bạn học khá trong lớp vào các buổi tối để được bạn bè chỉ bảo.

"Gần hết kỳ I lớp 12 mới có thay đổi về việc công nhận tốt nghiệp bằng điểm thi và điểm phẩy cả 12 năm học nên em không còn thời gian để cố gắng cho điểm phẩy nữa. Kỳ thi tới sẽ quyết định tất cả" - Minh lo lắng.

Còn với em Nguyễn Thị Dung, lớp 12 Trường THPT Vân Nội (Đông Anh, Hà Nội) những ngày này, lịch học của em gần như kín với các ca học đan xen, vừa ôn thi tốt nghiệp vừa ôn thi ĐH. Dung cho biết, ban ngày em học ôn các môn thi tốt nghiệp ở trường, chiều về chỉ kịp ăn vội bát cơm rồi lại đến lớp luyện thi ĐH. Một tuần, Dung có 4 ngày lịch kín như vậy. "Tuy năm nay bớt môn thi, có môn tự chọn và chấm điểm cả 12 năm học nhưng em rất lo vì cấu trúc ra đề thi thay đổi, thời gian thi thay đổi nên sẽ đòi hỏi cao hơn về việc vận dụng các kỹ năng làm bài không giống như trước" – Dung nói.

Cô Hoàng Thị Đặng – giáo viên Trường THPT Vùng cao Việt Bắc thì cho rằng, những thay đổi lớn trong kỳ thi tốt nghiệp năm nay rất có lợi cho những học sinh khá, giỏi. Nhưng với các em học trung bình và yếu thì việc đỗ tốt nghiệp vẫn cần cố gắng nhiều.

Nhiều giáo viên và học sinh cũng cho rằng, chính những thay đổi lớn của kỳ thi đã khiến không ai dám lơ là. Vì thế, nếu như mọi năm, thời điểm này việc ôn thi tốt nghiệp hầu như đã hoàn tất nhưng năm nay, nhiều trường vẫn còn lo lắng chuẩn bị cho kỳ thi khiến học sinh cũng lo lắng theo.

Phân loại học sinh, tăng cường phụ đạo

Số môn thi từ 6 xuống 4 môn; thời gian làm bài thi môn toán, văn rút ngắn; hình thức thi (ngoại ngữ) có thêm phần trắc nghiệm và tự luận; tổ chức các hội đồng coi thi theo từng trường; không xếp thí sinh của các trường khác nhau trong cùng 1 phòng thi; học sinh được ưu tiên miễn thi trong một số trường hợp; điểm liệt tính là 1 điểm trở xuống (trước là 0 điểm); cách tính điểm tốt nghiệp có thêm điểm quá trình học tập.

Chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp, các trường, Sở GD-ĐT cũng đã thực hiện nhiều phương án ôn tập mới để… thích nghi.

Trường THPT Phạm Công Bình (Yên Lạc, Vĩnh Phúc) năm nay có 226 học sinh dự thi tốt nghiệp. Ngay từ khi có quyết định về việc thay đổi môn thi, trường đã tổ chức thi thử cho học sinh lớp 12 với cả 8 môn.

Căn cứ vào kết quả thi này, giáo viên định hướng cho học sinh chọn môn thi tự chọn. Sau đó trường tiếp tục cho thi thử lần 2 với 2 môn tự chọn và 2 môn bắt buộc để các em chốt môn tự chọn đăng ký thi. Lần thi thử thứ 3 đề thi được ra theo cấu trúc mới của Bộ GDĐT để giúp học sinh không bỡ ngỡ.

Cũng theo lãnh đạo trường này, việc ôn thi của các lớp sẽ kết thúc vào ngày 26/5, các em sẽ có 1 tuần nghỉ ngơi để chuẩn bị bước vào kỳ thi tốt nghiệp.

Ông Nguyễn Tùng Lâm – Hiệu trưởng Trường THPT Đinh Tiên Hoàng (Hà Nội) - cho biết, trường này đã kết thúc chương trình lớp 12 từ cuối tháng 3, đến tháng 4 là bắt đầu ôn thi tốt nghiệp. "Các môn toán, văn, ngoại ngữ vừa học vừa ôn từ tháng 3, 4 vì đây là 3 môn chắc chắn thi tốt nghiệp. Các môn còn lại hiện đã được tăng từ 2 tiết lên 5 tiết. Có 4 ngày trong tuần học sinh phải học cả sáng và chiều. Ngoài ra, các giáo viên trong trường còn dành tiết cuối hàng ngày để phụ đạo học sinh kém" – ông Lâm cho biết.

Nhiều trường trên địa bàn Hà Nội cũng phân loại học sinh, gom những học sinh có học lực trung bình, yếu vào một lớp phân công giáo viên dạy giỏi kèm cặp như THPT Phan Huy Chú (Đống Đa); THPT Trần Hưng Đạo (Thanh Xuân)…

Trong khi đó, các Sở GD-ĐT địa phương đều đang gấp rút hoàn thiện những khâu cuối cùng các đầu việc: Thành lập các hội đồng coi thi, kiểm tra cơ sở vật chất các hội đồng thi, tập huấn coi thi, chấm thi, phổ biến quy chế thi… Kỳ thi sẽ chính thức diễn ra trong 3 ngày, từ 2-4/6.

Kinh nghiệm ôn thi đại học khối C

Để ôn thi khối C hiệu quả các em cần phải có phương pháp học tập đúng, cũng như phải có nền tảng kiến thức cơ bản đủ vững để có thể suy luận ra những vấn đề trong bài thi. Chia sẻ với các em những kinh nghiệm ôn thi đại học khối C hiệu quả, giúp các em định hướng được phương pháp ôn thi tốt nhất.


Kinh nghiệm ôn thi đại học khối C môn lịch sử :

Là môn học mà nhiều em cho là "khó nhằn" nhất. Môn học này đòi hỏi các em phải có một tư duy lôgíc, và phương pháp khoa học để đạt hiệu quả cao. 

Thứ nhất, các em cần ôn kỹ từng phần của mỗi bài trong sách giáo khoa, sau mỗi bài học tự làm nghiêm túc các câu hỏi cuối bài, đây là những câu hỏi kiến thức cơ bản, quan trọng nhất trong mỗi bài học mà các em cần nắm được.

Khi ôn tập xong mỗi chương, mỗi giai đoạn lịch sử, các em cần có một bảng tóm tắt những nội dung quan trọng gắn với từng mốc lịch sử và đây sẽ là tài liệu bất ly thân trong quá trình các em ôn luyện.  Bởi chỉ khi nắm được nội dung tổng quát nhất, các em mới làm được những câu hỏi về nội dung cụ thể, gắn với một giai đoạn lịch sử và tránh nhầm lẫn sự kiện trong quá trình làm bài.

Sau khi đã ôn luyện  toàn bộ chương trình, các em cần có một bảng tổng hợp những sự kiện lịch sử đầu tiên là tưng giai đoạn lớn, sau đó các em chia nhỏ những giai đoạn lịch sử quan trọng rồi từng năm có những sự kiện quan trọng nào. Trước ngày thi,  chỉ cần nhìn qua sơ đồ là có thể nhớ lại toàn bộ nội dung chương trình.
 
Kinh nghiệm ôn thi đại học khối C môn Văn: 

Môn văn bây giờ có nhiều câu hỏi mở giúp các em được thể hiện quan điểm, suy nghĩ riêng của bản thân. Tuy nhiên, để làm được những câu hỏi mở đạt điểm cao các em cũng cần có một hiểu biết nhất định về những kiến thức xã hội. Đặc biệt là những vấn đề kinh tế, văn hoá, xã hội nổi bật đang diễn ra tại thời điểm hiện tại các em liên hệ vào đề thi sẽ được đánh giá rất cao.

Với  những đề thi về kiến thức trong chương trình học, một yêu cầu bắt buộc là các em phải học thật kỹ từng tác phẩm, tác giả, hoàn cảnh ra đời tác phẩm và những nội dung quan trọng trong tác phẩm. Các tác phẩm thơ-  cần học thuộc toàn bài, các tác phẩm văn xuôi - cần đọc kỹ và học thuộc một số đoạn, một số câu mang tính chất điểm nhấn của tác phẩm để khi làm bài trích dẫn vào bài viết tăng tính thuyết phục cho bài làm.

Ngoài ra, các em cũng cần nhớ những đoạn văn, những câu thơi trong các tác phẩm khác có mối quan hệ đến nội dung tác phẩm đang làm bài để khi cần thiếu có thể trích dẫn tăng tính phong phú cho bài viết của mình.

Kinh nghiệm ôn thi đại học khối C môn Địa lý

Có lẽ là môn "nhẹ ký" hơn so với môn Lịch sử và môn Ngữ văn. Bởi lẽ, môn địa  có tính thực tế, gần gũi với các em hơn nhiều so với những sự kiện lịch sử, hay những vần thơ văn bay bổng.

Một vài bí quyết nhỏ khi học môn Địa lý là các em không được rời xa bản đồ. Khi học đến nội dung liên quan đến vùng nào, trong đầu các em phải tưởng tượng ra vị trí địa lý của vùng đất đó. Từ đó sẽ có mối liên hệ về điều kiện tự nhiên, vị trí … phục vụ cho bài làm. 

Trong quá trình ôn luyện các em có thể dành thời gian vẽ bản đồ, đánh dấu những đặc điểm của từng khu vực (Ví dụ: Với khu vực Tây Nguyên những điểm nào có nhiều khoáng sản, phổ biến nhất là khoáng sản gì…). Nhờ đó, khi làm bài, mọi hình ảnh về vị trí địa lý, đặc điểm của vùng đất sẽ hiện lên trong trí nhớ qua hình ảnh về bản đồ sẽ giúp các em làm bài tự tin, tránh nhầm lẫn đặc điểm của các vùng với nhau.

Một kinh nghiệm chung mà tôi đã từng tự ôn luyện rất thành công khối C  là việc tự căn thời gian làm đề thi ở nhà một cách nghiêm túc giống như khi thi thật. Các em có thể sưu tầm đề thi học sinh giỏi, đề thi thử Đại học, đề thi học kỳ hoặc các đề thi đại học của những năm trước, sau đó tự bấm giờ làm bài theo đúng thời gian quy định, các em cần làm nghiêm túc, cẩn thận như khi đang trong phòng thi thật, không được dùng tài liệu. 

Trong quá trình thử làm đề, những kiến thức nào không nhớ, hoặc nhớ không rõ các em ghi lại vào một tờ giấy, sau khi làm xong các em giở lại tài liệu để xem phần kiến thức mình chưa rõ và bổ sung vào bài làm. Một vài lần như vậy các em sẽ nhớ kiến thức rất tốt và khi vào phòng thi, những phần kiến thức mà các em đã tự làm bài ở nhà các em sẽ rất nhớ và làm bài tự tin hơn nhiều. Muốn được như vậy, ngoài việc ôn luyện nghiêm túc, các em cần tự làm thật nhiều đề, liên quan đến tất cả nội dung chương trình học.

 Trên đây là một vài kinh nghiệm nhỏ ôn thi đại học khối C của bản thân tôi đã áp dụng thành công. Chúc các sĩ tử năm nay đạt được kết quả cao nhất, mong các em đã chọn khối C hãy tìm cho mình một phương pháp học khoa học. Khi đã tìm ra cách học tốt nhất, thì khối C sẽ không còn mang tiếng là những môn học "khó nhằn" như các các em nghĩ. Chúc các em thành công!


CHƯƠNG TRÌNH HỌC BỔNG CHO HỌC SINH THCS VÀ THPT

Trường THCS và THPT Việt Anh, Đào Tạo Học Sinh Giỏi Chuyên Anh là ngôi trường dân lập được quản lý và giảng dạy theo phương pháp quốc tế, đã từng góp phần đào tạo thành công đội tuyển học sinh giỏi chuyên Anh quận Phú Nhuận 100% đoạt giải học sinh giỏi cấp thành phố năm 2014, và hiện đang giảng dạy tiếng Anh bằng giáo viên Bản Ngữ tại 80 trường công tư các cấp tại TP HCM. Học sinh tốt nghiệp trường Việt Anh được cam kết IELTS và liên thông đại học.

Nhân dịp khai giảng cơ sở 2, trường THCS và THPT Việt Anh cấp 100 học bổng đăng ký sớm nhất cho các học sinh THCS và THPT từ lớp 6 đến lớp 12 trên địa bàn TP Hồ Chí Minh đạt các tiêu chí sau:

1.       Học sinh giỏi năm học gần nhất: giảm 50% học phí

2.       Học sinh khá năm học gần nhất: giảm 30% học phí

Tất cả các chương trình học bổng 2014 - 2015 này được áp dụng suốt thời gian học sinh nhận được học bổng học tại trường THCS và THPT Việt Anh nếu vẫn giữ nguyên được thành tích học tập

Hãy liên hệ ngay để đăng ký nhận học bổng 2014 từ trường Việt Anh



Nguyên tố 117 đã được tìm thấy

một quy trì của thí nghiệm

Theo báo New York Times, các chuyên gia tại Trung tâm Nghiên cứu GSI Helmholtz ở Darmstadt (Đức) cho biết đã đã xác nhận sự tồn tại của nguyên tố thứ 117, nó có thể được tạo ra bằng cách bắn hàng nghìn nguyên tử calcium 48 và berkelium 249 vào nhau.

Nguyên tố 117 được cho là nguyên tố nặng nhất từ trước đến nay, năng hơn chì đến đền 45% vì bên trong hạt nhân của nó có chứa lên đến 117 proton. Các chuyên gia Đức tạm đặt tên cho nguyên tố này là Ununseptium. 

Một nhóm các nhà khoa học Mỹ và Anh cũng đã phát hiện nguyên tố 117 vào năm 2010 nhưng họ vẫn chưa thành công trong việc tạo ra nó. Những thí nghiệm hiện tại là để dxác định sự tồn tại của nó và sẽ sớm có tên cũng như bổ sung vào bảng tuần hoàn sau khi được Liên minh hóa học công nhận.

Vì sự tồn tại cực kỳ bất ổn của nguyên tố 117 (chỉ tồn tại dc trong 80milli giây), các nhà khoa học hiện chỉ xác dịnh được sự tồn tại của nó thông qua những dấu vết để lại sau quá trình phân rã.

Lễ giỗ tổ Hùng Vương 2014


Sáng ngày 7/4/2014, Thầy cô và Học sinh Trường Giồng Ông Tố quận 2 đã long trọng tổ chức lễ Giỗ tổ Hùng Vương- Năm 2014. Đây là hoạt động Lễ hội gắn với sinh hoạt chủ điểm tháng 4/2014 do Phòng Giáo dục và đào tạo quận 2 chỉ đạo. ( Thầy Trần Văn Điệp- Hiệu trưởng nhà trường đang dâng hương trước bàn thờ tổ Hùng Vương) 

Mặc dù chưa phải lại ngày đại lễ ( 10/3AL) nhưng không khí của lễ hội được Thầy cô và các bạn học sinh chăm chút khá kỹ lưỡng. Ngay chính giữa sân trường là khung cảnh uy nghiêm với phông hình vua Hùng, cùng cờ dân tộc với các câu đối trên nền đỏ rực rỡ... Bàn thờ nhang khói nghi ngút với hoa quả, bánh chưng, bánh dày như tôn vinh đấng tạo nên dòng giống “ Lạc Hồng” 

Chương trình “ Lễ ” mở đầu bằng diễn văn khai mạc Lễ giỗ do Thầy Trần Văn Điệp- Bí thư, Hiệu trưởng nhà trường : “Sông có cội, nước có nguồn-Con người có tổ có tông - uống nước nhớ nguồn” Đó là đạo lý ngàn đời của dân tộc ta, đã luôn và đang được phát huy từ đời này sang đời nọ cho biết bao thế hệ cháu con. Lịch sử Việt Nam đã trải qua hơn bốn ngàn năm văn hiến, dựng và giữ nước. Nhằm mục đích giáo dục cho các em học sinh hiểu rõ hơn về cội nguồn dân tộc về các vị tổ tiên, Bác Hồ kính yêu đã dạy chúng ta rằng: …“Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ nước” … Đảng và Nhà nước ta cũng đã chọn ngày mồng mười tháng ba âm lịch hàng làm ngày giỗ Tổ hay còn được gọi là ngày Quốc Tổ. Ngày giỗ Tổ cũng là ngày mà con cháu dành tưởng nhớ đến công ơn dựng nước của các vị vua Hùng…

Phần đặc biệt ấn tượng đó là nghi thức “ Chúc Văn tế Quốc tổ” do cô Vũ Thị Bạch Yến – Phó Hiệu trưởng nhà trường lĩnh xướng. Từng lời văn, câu nói, khi trầm , lúc bổng, nghẹn ngào… cộng với tiếng trống thúc dục mọi người như được sống trong những khoảng khắc thiêng liêng của 1 lễ hội thực sự. “ Nay chúng con Trường THCS Giồng Ông Tố, Quận 2 : Nhớ lại tổ tông ; Tìm về cội rễ! Bốn phương: Nam, bắc, tây, đông Trăm họ: Gái, trai, già, trẻ, Hân hoan muôn dặm trùng phùng, Là Thầy Giáo – Những kỹ sư tâm hồn đang phần đấu vì sự nghiệp trồng người ,Dạy cho các em học sinh: Học để làm người, học để chung sống, học để hoà nhập cộng đồng. Cùng chung tay, chung lòng, chung sức xây dựng nước Việt Nam giàu mạnh. Đưa đất nước sánh vai với cường quốc năm châu. Cho thoả lòng Lương sư hưng quốc. Trước tương lai mở rộng tâm hồn. Vì sự nghiệp nâng cao trí tuệ! Bác Hồ dạy: Hoàn thành nhiệm vụ. Vượt mọi khó khăn, thắng mọi kẻ thù! (Tùng, tùng, tùng)...

Bên tiếng nhạc hào hùng, kết thúc buổi lễ là từng đoàn người đại diện Ban Giám hiệu, các thầy cô và các em học sinh Dâng hương bàn thờ Quốc tổ hết sức nghiêm trang và tôn kính. 

Tuy chỉ gói gọn trong hơn 1 giờ của buổi sinh hoạt, nhưng lễ hội của trường Giồng Ông Tố thực sự là một hoạt động thật ý nghĩa và rất ấn tượng như mong muốn của nhà trường qua bài phát biểu của thầy Hiệu trưởng “Trường THCS Giồng Ông Tố tổ chức chương trình giỗ Tổ Hùng Vương. Qua chương trình này nhà trường cũng hy vọng các em học sinh có dịp ôn lại những chiến công hiển hách, làm nên những trang sử vẻ vang của dân tộc, những anh hùng trẻ tuổi đã đi sâu vào từng câu chuyện kể của mẹ của bà”…

Mời quí thầy cô và các em theo dõi 1 số hình ảnh về lễ hội và bài “ Văn tế Hùng Vương ”


Thầy Trần Văn Điệp- Hiệu trưởng nhà trường đang đọc diễn văn khai mạc lễ hội 


Cô Vũ Thị Bạch Yến – Phó Hiệu trưởng nhà trường đang đọc bài " Văn tế Hùng Vương "


Phần văn nghệ do các em học sinh thực hiện


Các thầy cô trong Ban giám hiệu thắp hương trước bàn thờ tổ



Các thầy cô thắp hương trước bàn thờ tổ





























CHÚC VĂN TẾ QUỐC TỔ 

Kính cáo anh linh các Vua Hùng ! (trống đánh)
Mừng hôm nay
Trống đồng dội tới, núi sông dậy sấm anh hùng !
Trống đồng vang lên, trời đất ngút ngàn linh khí !
Toàn dân giỗ Tổ Hùng Vương
Cả nước vui ngày Quốc Lễ
Rộn rã trống chiêng
Tưng bừng cờ xí !
Bừng lên nhật nguyệt, mây xanh hạc trắng, bát ngát trường thiên
Rực sáng sơn hà, cờ đỏ sao vàng, thênh thang thánh địa
Thuyền xuôi sóng vỗ, sông ba dòng tưới mát muôn phương
Hổ lượn rồng bay, núi trăm ngọn chầu về một phía 
Từ đỉnh cao muôn trượng cơ đồ
Cùng nhìn lại bốn mươi thế kỷ
Núi mây sừng sững công cha
Sông nước dạt dào nghĩa mẹ (trống đánh)

Nhớ thuở xưa
Mẹ Âu Cơ: từng non cao toả sáng nghĩa nhân
Cha Long Quân: vốn biển cả quật cường mưu trí
Sánh đôi tài sắc Kim cổ kỳ phùng
Hợp một âm dương Uuyên ương tuyệt mỹ !
Đẹp gia đình trăm trứng trăm con
Vui sơn thuỷ một lòng một ý
Cuộc mưu sinh thử thách muôn vàn
Đường lập nghiệp gian nan xiết kể
Nào rừng rậm, đầm lầy, sông sâu, núi hiểm há quản xông pha !
Nào kình nghê, hổ báo, bệnh tật, bão giông, lấy gì bảo vệ ? 
Chia con hai ngả lên đường
Chọn trưởng một ngôi kế vị 
Giang sơn một cõi: sao cho vạn đại trường tồn ?
Rừng bể đôi nơi: cùng dựng bốn phương hùng vĩ !
Hiên ngang thay ! Phù Đổng diệt thù !
Dũng cảm thay ! Sơn tinh trị thuỷ !
Đẹp thay Chử Đồng Tử, tình yêu như ngọc sáng gương trong
Giỏi thay Mai An Tiêm, lao động như dời non lấp bể
Vẻ vang mười tám vương triều
Rực rỡ trăm đời thịnh trị
Qua gian nan bao độ nổi chìm
Trải thử thách, những hồi hưng phế !
Chỉ công lao khai phá một thời kỳ
Mà uy lực trải dài trăm thế hệ !

Gái anh hùng: nào Trưng Nữ Triệu Trinh (Triệu nữ, Trưng Vương)
Trai dũng lược: nào Phùng Hưng, Lý Bí ! (Đinh Tiên, Lý Đế)
Sóng Bạch Đằng cuồn cuộn thế Ngô Vương
Gió Như Nguyệt vang vang lời Thái Uý
Hội Diên Hồng rung chuyển cả trăng sao
Hịch Hưng Đạo xốn xang toàn tướng sĩ !
Nằm gai nếm mật, mười năm ròng, bạt vía lũ Vương Thông
Lở đất long trời, một trận đánh, tan hồn quân Sĩ Nghị… (trống đánh)

Thế kỷ 20:
Cờ giải phóng xua tan bóng tối
Danh Bác Hồ vang dội đông tây
Khắp toàn cầu hết nạn thực dân
Mộng đế quốc tan thành mây khói !

Thế mới biết: 
Nước giàu không chỉ quân lương
Dân mạnh còn nhờ đạo lý
Coi sơn hà xã tắc là thiêng !
Lấy độc lập tự do làm quý !

Chúng con nay: (trường THCS Giồng Ông Tố, Quận 2)
Nhớ lại tổ tông, tìm về cội rễ !
Là thầy giáo – người gieo mầm cho đất nước
Dạy học sinh - thế hệ trẻ của mai sau: 
Học để làm người, học để chung sống, học để hòa nhập cộng đồng. Cùng chung tay chung sức chung lòng, xây đất nước Việt Nam giàu mạnh.
Vì sự nghiệp nâng cao trí tuệ
Cho thỏa lòng lương sư hưng quốc

Xin cuối nguyện!
Trăm con một bọc, yêu thương nhau ruột thịt chan hoà
Một gốc trăm nhành, gắn bó mãi keo sơn chặt chẽ
Dựng cơ đồ, chị ngã em nâng
Cơn hoạn nạn bầu thương lấy bí
Bốn phương: nam, bắc, tây, đông
Trăm họ: gái, trai, già, trẻ
Hân hoan muôn dặm trùng phùng
Kính cẩn một chầu đại lễ
Xin Tổ Vương vạn thế linh thiêng
Giúp con cháu trăm điều chỉ vẽ

Nay gặp buổi 
Đảng thành công, trong đổi mới tư duy
Dân phấn khởi, cùng dựng xây kinh tế
Con đường giàu mạnh đã thênh thang
Cuộc sống văn minh càng đẹp đẽ
Tuy thời cơ thuận lợi đã thêm nhiều
Nhưng thách thức gian nan còn chẳng dễ

Song nghĩ rằng:
Quốc tế giao lưu phải triển khai
Hội nhập toàn cầu là xu thế
Nên lãnh đạo mở đường
Cùng nhân dân vững chí
Tinh thần càng sáng tạo thông minh
Truyền thống lại chí nhân đại nghĩa
Toàn dân học tập, vươn xa trí tuệ vạn trùng cao
Cả nước đua tài, đánh thức tiềm năng thiên cổ dậy

Bác răn bảo:
Hoàn thành nhiệm vụ, vượt mọi khó khăn, thắng mọi kẻ thù
Uy vũ coi thường, không ngại bần hàn, không ham phú quý
Vĩ đại thay Quốc Tổ ! dựng cơ đồ biết mấy công lao
Sáng suốt thay Bác Hồ ! truyền hậu thế mọi điều lý lẽ ((trống đánh)

Chúng con nguyện:
Dựng giang sơn hùng mạnh phồn vinh
Cùng nhân loại hoà bình hữu nghị
Sáng muôn đời Hồng Lạc tinh hoa
Cao muôn trượng Hùng Vương khí thế ! ((trống đánh 1 hồi dài)